社会是现实的，现实是残酷的！

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教师的36个怎么办？（逃课，迟到，早恋，打架，抽烟，作弊，说谎，厌学，追星，攀比，抄作业，不听课，上课捣乱，顶撞老师，沉迷游戏，家庭困难，等等）
1.　当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办？
（1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。
（2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委婉的告诉学生，课后再给解答。

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　　突然想学抖空竹！昨晚找到了基础教学视频，不过已经晚了，没有机会尝试！
　　下午回到宿舍后，赶紧取出空竹！按照之前看到的去做！只是怎么做，都无法成功——启动！
　　心里那个急啊！还有就是不解！
　　几个同事也取出了空竹，抖了起来！
　　看来是没有掌握要领！赶紧打开电脑，看啊！启动，动作，方法，一点点，慢慢慢……

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　　早早的起床，孩子已经到了：“老师好！”
　　“同学们好！”
　　真的是自己的节日，孩子的脸上洋溢着开心的微笑！
　　今天咱也上了一回台，漏了一回脸！哈哈！手持党旗，挥舞，下面是一群小小的孩子……
　　“上台后，注意自己的位置！”

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怎样成为特色教师

王敏勤

我们提倡每个教师要努力成为专家型的教师或教育家型的教师，事实上这只是个良好的愿望。对于大多数中小学教师来说，可能一辈子也成不了教育家，但可以成为特色教师，包括那些工作生活环境条件比较差的教师都是有可能的。

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白色背景：用于护照、签证、驾驶证、身份证等
蓝色背景：用于毕业证、工作证、简历等(蓝色数值为:R:0 G:191 B:243   或C:67 M:2 Y:0 K:0)
红色背景：用于保险、医保、IC卡、暂住证、结婚照  (红色数值为:R:255 G:0 B:0 或C:0 M:99 Y:100 K:0)

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于永正教学艺术研究 (于永正)

01 读书实践历练感悟——超越技巧、摆脱匠气的教师于永正（王向东）
02 于永正教师课堂教学艺术研究——新课导入艺术（黄桂林）
03 于永正教师课堂教学艺术研究——用词造句的形式（黄桂林）

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《美国小学生守则》：
1、总是称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。

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罗恩-克拉克，是一位令大家非常喜欢和欣赏的美国教师，他仅廿八岁，却是全美最佳教师奖得主，是唯一被美国总统接见过三次的小学老师，已荣获（全美最佳教师奖）。他任教过的学校，学生都来自最贫困的家庭，学校的资源也不丰富。但凭着他的热情与教学理念，只要被他教过的学生，成绩一定会突飞猛进，气质也会变得彬彬有礼。那么让我们通过他的55条班规也来领略一下他的教育魅力，或许对我们会有所启示：
　　1、与大人应对，要有礼貌，有分寸；
　　2、与人互动，眼睛要看着对方的眼睛；
　　3、别人有好表现，要替他高兴；
　　4、尊重别人的发言与想法；

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　　信任，是一个我们常说，可又常常在嘴边而不在身上的一个词语！
　　什么是信任呢？
　　我不晓得！
　　当朋友问我，我说了，朋友不信，这是不是也是一种信任呢？

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人要放松，不可放纵；人可随意，不可随便……
放纵，贬低自己；随便，廉价自己……

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　　这些日子，总也无法入睡，睡下也也无法彻底的放松自己。可能是事情太多，有点应付不过来了！
　　林林总总，突然袭来，却总有一种想哭的冲动！
　　前日遇到老同学，和老同学聊了很久！在这里，无缘的心中阵阵的酸楚。
　　时间过的真的很快！今天，给学生讲到了时间的痕迹，让学生把现在的自己和以前照片上的自己比较下，看看有什么变化……
　　课下想起了自己，来到上海已经还有两个多月就整整4年了。总认为自己还是在学校时候的自己。只是走在大街上，小朋友对我的称呼却变成了叔叔。我成叔叔了！也真的是，流逝的岁月，留下永难磨灭的痕迹——老了！晚上给家里打电话，妈妈说了一句话“几十岁的人了……”小妹在旁边笑。我也笑了笑。

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