致光临本站上的朋友:
  
  欢迎您访问男孩博客,如你打开的页面不是你所要的找的,请使用侧边栏的搜索功能查找日志,希望能在这里找到您所需要的东西,使您在平淡之中充满喜悦。 
本站域名:Http://Blog.123ttt.Com/(点击加入收藏夹)

欢迎您再来,谢谢!!!
男孩 于2006年11月13日


预览模式: 普通 | 列表

今天确认收货!

手机是10月17日拿到的!一直没有确认收货!
用了那么久,今天确认了!
短信输入反映很慢!拍照时间太长!短信没有发送并保存的自动模式!铃声不是很大!包括震动!很容易漏掉电话等……
通话中对方听到的声音又点空!
不准备换了,今天确认了!

Tags: 手机 收货

分类:日记 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2131

新换了部手机——联想A689

  原来的手机都不要能用了!新换了部!看中了联想A689!
  在用!短信反应很慢!按键没有之前用的I968好用!
分类:日记 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2027

30集电视剧《雾里看花》剧情

 市博物馆从某拍卖会上定向收购了一件价值千万的官窑重器,著名收藏家黄立德却点破这是一件传说中的“朱仿”——圈内第一造假高手朱伯勤的伪作。佟馆长难以面对如此不堪的事实,羞愤难当,竟自杀身亡。佟馆长的死在圈内造成的轰动效应不亚于一场八级地震,销声匿迹多年的“朱仿”也再次浮出水面,成为业内关注的一个焦点。

  佟馆长的学生郑岩,现就职于安蒂克拍卖公司,是公司的的骨干成员。为了替恩师讨还一个公道,他开始探寻“朱仿”的秘密!

  一波未平一波又起,安蒂克的秋季拍卖会上也出现了一件“朱仿”,致使秋拍流产,造成重大损失。郑岩目睹“朱仿”的危害深重,更加感到责无旁贷。

  除了郑岩,黄立德也在密切关注“朱仿”。短时间内先后有两件“朱仿”面世,让他产生了莫大的危机,因为他有个不可告人的秘密——大宗的“朱仿”其实都存在他手上,足足有几十件之多。当市面上的官窑重器越来越少,这批无限接近真品的赝品就会成为替代品,抢手货,他苦熬多年等待的就是这一天!据他所知,朱伯勤已在十年前死于一场意外的窑火,现今又有“朱仿”重现江湖,难道他当年是诈死?要真是这样,就意味着他的如意算盘终将化为一场泡影!这个疑问像梦魇一般困扰着黄立德,他必须要搞清真相!

查看更多...

Tags: 电视剧 雾里看花 剧情

分类:影音 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2106

帮同事看电脑

昨天同事让帮看电脑!这是第四次帮同事看电脑!
第一次给同事,机子台式!做系统!机子本身正常!把硬盘数据擦除,重新装了系统!WinXP SP3 办公软件安装了OFFICE 2007 企业版!一切顺利!

第二次是给一个同事的朋友看的!是笔记本!另一台台式,两台机子,用路由器,ADSL!连不上网!同事让帮去看!
问题是连网:提示错误678!

查看更多...

Tags: 同事 电脑 系统 维修 win98 XP 安装

分类:日记 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2131

怎样做听课记录

一、掌握听课记录的基本要求
听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点。
1、教学实录包括:
(1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等;
(2)教学过程。包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以记板书为主);

查看更多...

Tags: 记录 听课 笔记 听课记录

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2121
一、导入  
二、任务
1、练习朗读
2、认识课文
3、品位细节

查看更多...

Tags: 听课记录 案例 走一步,再走一步 听课 笔记

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2130

小学语文听课记录

一、导入
以赵佶出以诗句“万绿丛中一点红”来作画的故事,引出课题——想别人没想到的。
评:
优点:导入自然,富于趣味性。既可以让学生对学习的主题有初步的感知,有营造了愉悦、互动的课堂氛围。
不足:没有及时地对学生的回答给予评价,只是一味地让学生发言,因此对学生引导不足。

查看更多...

Tags: 记录 听课 笔记 听课记录

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2676

《美丽的小兴安岭》听课记录

《美丽的小兴安岭》听课记录
作者:小永
  一、美丽的小兴安岭
  (一)导入:(8:00)
  1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”)

查看更多...

Tags: 听课记录 案例 美丽的小兴安岭 听课 笔记

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2204
《我叫“神舟号”》听课记录以及评课稿
扬州育才实验学校 姓名:徐俊
  一、复习生字词,板书课题,指名读课题
  二、学习第一句,练习说话。
   1、出示第一句话和图片,指名读

查看更多...

Tags: 我叫“神舟号” 听课记录 评课 听课 记录

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2269
《赤壁之战》听课笔记
人教版第十册      冯招敬执教
                             (一)
招敬老师说,对这一课的阅读教学,曾有过这样的设想:  
学生熟读课文基础上,让他们以“小小军事家评论家”的身份,来评析这次中国古代战争史上“以少胜多”的著名战例。

查看更多...

Tags: 听课记录 案例 赤壁之战 听课 笔记

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2606

如何记录听课笔记——听课记录

    首先听课前,要初步了解讲课教师的基本情况和教学特点:如文化程度,教龄年限,讲何课程,教学的主要特点、效果等等,有助于在听课过程中准确地抓住教师的教学特点,体会其教学设计的匠心。  
    听课时,要从六个方面动手:
    第一,划步骤,即记录全课教学环节。如复习旧课导入新课,导入新课后的预备知识,按照几个层次逐层讲授新课,总结全课,提高升华或交代规律等。
    第二,抓转换。就是记录教学环节与环节之间的转折和衔接。这种转换,既有对前面讲课内容的小结,又有对下面要讲内容的启发和开端。因此,教学环节转换时,教师关键性的话,要记上一两句,千万不能放过。
    第三,加备注。就是对课堂教学中教师语言以外而又有记录必要的东西,用加备注的方式记载下来。如教师使用教具,进行演示、实验、板书,学生活动次数、回答问题、提出问题、学生听课反应等。

查看更多...

Tags: 记录 听课 笔记 听课记录

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 2107