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男孩 于2006年11月13日


Tag: 数学预览模式: 普通 | 列表

小学至初中数学所有公式

        1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数
        2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数
        3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度
        4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价
        5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率

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Tags: 小学 初中 数学 公式

分类:教育教学 | 固定链接 | 评论: 0 | 引用: 0 | 查看次数: 3013

小学数学试卷分析

学生整体操作能力较差。第四大题,要求学生在方框内绘制一个长为3.8厘米,宽为2.5厘米的长方形,且画出长方形的对称轴。考试却存在着: ①90%的学生不能正确、规范地画出长方形。即,所画长方形的长和宽长度不准确;内角不是直角,即使是直角也没有标明直角符号。②不能正  

1、从整体上讲,学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中,除二大题外,一、三题得分优秀率在60%以上,合格率在 90%以上。这说明在教学中,教师注重了数学基础知识的教学,学生切实掌握了小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解题方法等基础知识。这符合《小学数学教学大纲》要求,达到小学数学基础知识的教学目标。

2、计算题的考试成绩比较理想。得分优秀率达到68.9%,合格率达到95.7%,这在所有考题中是最高的。这与教师扎实的计算教学是分不开的,教学中,教师把加强学生计算能力的培养,当作教学的重中之重,以口算为基础(课课练习口算),培养学生的基本计算能力,以笔算为重点(专项强化训练,严格要求学生用笔算,不准用计算器代替笔算),切实提高学生的数学计算能力。从考卷看出,口算题的正确率高,学生不但掌握了四则运算的顺序和计算方法,而且计算合理、灵活、简便。这充分说明:加强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的一条重途经。

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Tags: 分析 试卷 数学 小学 学生 计算 教学 能力 加强 基础知识

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10人做9人错的一道3年级数学题!!

一天,有个年轻人来到小米步童鞋店里买了一双鞋子。 这双鞋子成本是15元,标价是21元。 结果是这个年轻人掏出100元要买这双鞋子。 小米步童鞋店当时没有零钱,就用那张100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。 但是街坊後来发现那张100元是假钞,小米步童鞋店无奈之下,还了街坊100元。 现在问题是:小米步童鞋店在这次交易中到底损失了多少钱 ? 每人只许发帖答一次!!! 您5分钟之内作出的答案是错误的,证明你不适合玩IT!!!

Tags: 数学 题目

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小学数学题

  今天同学打电话来问一个小学题目!感觉有意思,网上也有和这个题目相关的!呵呵!今天把这个题目发出来!

现有关系式:红花映绿叶乘以春等于叶绿映花红,其中红花映绿叶春均为不相同的整数,请问红花映绿叶分别为几?

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Tags: 小学 数学题 数学

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