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男孩 于2006年11月13日


分类: 教育教学预览模式: 普通 | 列表
回 不认识这个字的找BZ要板砖,使劲往自己脑袋上砸!!!
囙 拼音:yīn 古同“因”。
囜 拼音:nín ◎ 贤。
囝 拼音:jiǎn nān ◎ 方言,儿子。◎ 同“囡”。
囟 拼音:xìn ◎ 〔~门〕婴儿头顶骨未合缝的地方。亦称“囟脑门儿”、“顶门儿”。

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Tags: 给你 扫盲

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“囧”字详解


  囧 jiǒng ㄐㄩㄥˇ 古同“冏”。
囧 sóng 四川方言,面貌,行为,穿着,语言等很怪异、邋遢、奇特、畸形等

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Tags: 详解

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期中考试总结大会发言稿

老师们,同学们,
期中考试胜利结结束了,这次期中考试我们组织的很好。达到预期目的。并取得了一定的成绩期中考试是就学生一个方面而言,是对学生学习情况的检查和总结,是学习态度、学习作风,学习效果,学习经验,学习方法的检查和总结  ,交流,是学习知识,复习固和加深,就这个意义而讲,我们这次期中考试目的已经达到,期中考试起到了加油站,检修站的作用,通过这次考试,很多同学学习态度进一步端正,学习作风更加刻苦了,学习  的主动性和自觉性进一步提高了,期中考试过后,我们看到全校绝大部分同学的时间抓得更紧了,很多班级的学习空气更加深厚了,学习生活更紧张了,一句话,期中考试过后,我闪在学习上,又迈出了可喜的一步,这次期中考试达到了预期目的,

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Tags: 期中 考试 总结 大会 发言稿

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期中考试后的反思

大家下午好!今天我要讲内容是“期中考试后的反思”。上周的期中考试刚刚过去,我想通过对这次期中考试的反思,每个人都会对自己的情况有更清楚的认识。可是该从哪几个方面进行反思呢?
首先,期中考试是对我们前段时间所学知识掌握的检测,可见首当其冲的反思对象即是所学知识,通过反思找到自己知识上存在的漏洞,再进行查漏补缺,这样知识的网络便会越收越紧,越来越密。其次是对学习方法的反思。学习方法的好坏直接关系到学习效率的高低,虽无法直接从期中考试这一事件得出结论自己的学习方法是否正确,但不妨借此楔机思考一下自己的学习方法是否得当。只有选择了正确的学习方法,才是选到了打开一切知识宝库的钥匙。依此看来我们要对自己的学习方法不时地反思完善,这样你便会找到开启成功大门的钥匙。
如果说以上两点只是停留在表象上面,那么下面的两个方面则是通过期中考试来反思内在问题。
   一方面是就学习态度而言,米卢曾说过“态度决定一切”,是的态度的好坏也决定了学习成效的高低,通过反思发现自己在平常的学习中只是持随便的态度或是想要一心二用的,那么端正自己的学习态度吧!让自己玩的时候玩的尽兴,学的时候学的彻底,做每一件事都持认真、严谨的态度,那么学习的兴趣就会变得越来越浓厚了。
   另一方面则是良好的心态,考试过否难免少不了几家欢喜几家愁,但我们不能因这小小的挫折而轻言放弃。要记住“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”。反思一下自己遇到困难时是否想过退缩,是否就此一蹶不振呢?我们要学习高三学长们那种骨子里有韧性,同时也能心静如水,波澜不惊的良好心态,以成长的心乐观地迎接生活,以最后的状态迎接每一次挑战,以自己不懈的努力,去实现心中美丽的梦想。

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Tags: 期中 考试 反思

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期中考试总结发言稿

很高兴今天有机会在这里和大家交流学习

期中考试在我们紧张而又节奏的复习中结束了,我们或多或少有了点启示,那么我就讲讲我的感受。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向,这样我们就可以更好的对应高考。我也打听了别的学校的情况,总的来说我们还是不错的,是有可比性的,我们并不比别人差。但是我们也不能乐观,在清华的实验班,全班数学考试只有4个人不是满分,这就说明我们和那些好学生还有不少差距。

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Tags: 期中 考试 总结 发言稿

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驴的哲学

有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

温馨提示:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去! 人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

Tags: 哲学

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汪曾祺的<受戒><大淖记事>的语言特色


如果只结合一篇说说:如果整体谈他的风格,我有篇更长的论文,估计不止10000字,留个信箱,我可以发给你。
在风格特色上,汪曾祺的小说比较接近散文,是散文化了的小说。他自己说;“我不善于讲故事,也不喜欢太象小说的小说,即故事性很强的小说。故事性太强了,我觉得就不太真实了。”因此,说他的小说更多地接近于生活的原貌,有着自己独特的艺术风格。
首先,在塑造人物方面,其作品人物着色浅淡,绝少铅华,不作故意的褒贬和抑扬,好人并不强其所好,坏人也不故添其坏,能人并不样样俱能,庸人也不一无所长。全都实实在在,不掺半点虚假。《受戒》中的仁山和尚是荸荠庵的“当家的”,他能把帐一点一滴地算清楚,可当好和尚的三个条件,他一条也不具备。相貌:黄,胖。“声音也不象钟磬,倒象母猪。聪明吗?难说,打牌老输。”再如那个正经人“偷鸡的”,他平庸乏味的谋生本领--利用铜蜻蜓偷人家的鸡,可谓身无一技之长。但他的身上却给人以某种生活的启示,透视着某种生活的哲理。作者写人物就是这样,一就是一,二就是二,他追求生活的真实,绝不把人写成神,抑扬褒贬几乎毫无泄露和表现。
其次,在结构艺术上, 汪曾祺的小说转折自然,不求严谨,接近散文,贴于生活状态。《受戒》写明海由舅舅带着出家,渡船时很自然地遇上小英子,明海和小英子搭了几句话,作者并不作详写,而是先简单交代一下,接着明海来到荸荠庵,于是很自然转入写庵里的人和事,写完之后,由一句“明子老往小英子家里跑”,又转入写小英子家的人和事,后来,由小英子送明子去受戒引出善因寺的情况,而小英子送明子的一送一接,又促使了两人感情的明朗化,正是这样人事迭起,环环相扣。人物出场,不作烘托铺垫;人物的转换,也不作交代暗示。然而转来转去,情节总是围绕明子和小英子两人的感情的深入发展这一主轴展开的。可谓是闲笔不闲,散文不散,形散而神不散。小说的结尾又是开放性的,点到为止,意思到了即见好就收,又可说是文已尽而气不止。

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Tags: 汪曾祺 受戒 大淖记事 语言 特色

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 一遍欣赏完毕,掩卷回味,很美――景美物美人美生活美尤其是人性的纯美。
    一、风景美丽:荸荠庵的山水优美――“门前是一条河。门外是一片很大的打谷场。三面都是高大的柳树。”还有那几副对联――“大肚能容天下难容之事,开颜一笑笑世间可笑之人”,“一花一世界, 三藐三菩提”,使人犹入空灵纯净之境。
    英子家“像一个小岛,三面都是河,西面有一条小路通到荸荠庵。独门独户,岛上只有这一家,岛上有六棵大桑树,夏天都结大桑椹,三棵结白的,三棵结紫的;一个菜园子,瓜豆蔬菜,四时不缺。”“房檐下一边种着石榴树,一边种着一棵栀子花,都齐房檐高了。夏天开了花,一红一白,好看得很。栀子花香得冲鼻子。顺风的时候,在荸荠庵都闻得见。”
   “晚上,他们一起看场。――荸荠庵收来的租稻也晒在场上。他们并肩坐在一个石磙子上,听青蛙打鼓,听寒蛇唱歌,――这个地方以为蝼蛄叫是蚯蚓叫,而且叫蚯蚓叫‘寒蛇’,听纺纱婆子不停地纺纱,‘唦――’,看萤火虫飞来飞去,看天上的流星。”--好一处世外桃源!景美更衬出人美。
    二、人性美:小英子的家人勤劳善良淳朴,汪老先生三言两语就把赵大伯赵大妈的这些特性一表无遗。无论是二老的勤劳操持使得庭院干净素朴,房前屋后的花树繁盛飘香,蔬果诱人,家禽牲畜热闹喜人;还是赵家母女三人的心灵手巧,剪纸绣花远近喜爱,无不透露出浓厚的生活气息,这气息引人向往,更似世外桃源!

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Tags: 人性 受戒 汪曾祺 小说

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谈道家思想与汪曾祺的创作

谈道家思想与汪曾祺的创作


内容摘要:道家思想一直对中国文化影响深远,20世纪“寻根作家”汪曾祺的创作也受到道家思想的影响。在汪曾祺的作品中,表现出对大自然的亲近之情,与道家贵自然的思想一脉相承。其作品中流露出的与世无争、致虚守静的人生观,亦与道家思想有相通之处。
关 键 词:道家思想   汪曾祺  

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Tags: 论文 道家 思想 汪曾祺 小说 受戒

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荡漾在边城中的受戒物语(转)

荡漾在边城中的受戒物语

一段纯美到极制的初恋情缘,梦中的依稀缤纷色彩化作千万条清冷紫烟氤氲缥缈,看得到却抓不到。一个干净的如同世外桃源的境地,梦幻般的美丽,清流的溪水边走过一位梳着又黑又长辫子的清醇少女,这里是传说中的湘西。如果说《受戒》是一朵花,那么便是一朵雾中的绚丽奇葩,你分明可以感受到她的存在,在你的梦里,最初的感动里,这样的爱情是被默许过的,只是当雾散尽时却发现这不过是一个幻境。《边城》却是一个梦,就像《梦回唐朝》里的低吟浅唱“风 吹不散长恨 花 染不透乡愁 雪 映不出山河 月 圆不了古梦 沿着掌纹烙着宿命 今宵酒醒无梦 沿着宿命走入迷思 梦里回到唐朝”。田园的梦境思量的地方难忘还是永远的故乡。汪曾祺写《受戒》是因为他觉得人性里缺失了一种东西,“我写的是美,是健康的人性”这是他对自己《受戒》的评价。某人说过:人性中,有最原始的欲望和索取,但同时更有最简单的付出和给予。《受戒》想要告诉我们的便是这个意思,小英子和明海的爱情仿佛一张单纯简白的画,在这张画上我们却看到了人性中最真实的一面,也是她最美好的一面。《边城》在沈从文手中却又多了一种情意,他所描述的不是单纯的人性美丽,在这里还有另一番风情美。老街青石板铺就的巷道、清静透明的河水、往来环游的小鱼、清新的泥土芬芳气息,这便是沈从文为我们勾画出的一幅清雅美图,这幅图便是他一直以来的一个梦。沈从文说:“一个伟大的作品,总是表现人性最真切的欲望——对于当前黑暗的否认,以及未来光明的向往”。因此在边城中大家都是充满爱的,男女之间的情爱、祖孙之间的亲爱、邻里之间的的互爱把人性美这一点展现的一览无余。不管是《受戒》还是《边城》,汪曾祺还是沈从文,他们都让我们看到了人性中最美好的一部分,这一部分却是我们惘然若失的,想要抓住却发现如何用力也抓不到,也许只有在梦里了。
边城却一直是我想去的地方.不受戒者不学戒.阿弥陀佛

Tags: 边城 受戒 物语 汪曾祺 明子 小和尚

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小学数学试卷分析

学生整体操作能力较差。第四大题,要求学生在方框内绘制一个长为3.8厘米,宽为2.5厘米的长方形,且画出长方形的对称轴。考试却存在着: ①90%的学生不能正确、规范地画出长方形。即,所画长方形的长和宽长度不准确;内角不是直角,即使是直角也没有标明直角符号。②不能正  

1、从整体上讲,学生对于小学数学中的基础知识掌握较好。在一、二、三大题基础知识题中,除二大题外,一、三题得分优秀率在60%以上,合格率在 90%以上。这说明在教学中,教师注重了数学基础知识的教学,学生切实掌握了小学数学中的概念、性质、定律、法则、公式、解题方法等基础知识。这符合《小学数学教学大纲》要求,达到小学数学基础知识的教学目标。

2、计算题的考试成绩比较理想。得分优秀率达到68.9%,合格率达到95.7%,这在所有考题中是最高的。这与教师扎实的计算教学是分不开的,教学中,教师把加强学生计算能力的培养,当作教学的重中之重,以口算为基础(课课练习口算),培养学生的基本计算能力,以笔算为重点(专项强化训练,严格要求学生用笔算,不准用计算器代替笔算),切实提高学生的数学计算能力。从考卷看出,口算题的正确率高,学生不但掌握了四则运算的顺序和计算方法,而且计算合理、灵活、简便。这充分说明:加强小学数学中的计算教学是提高小学数学教学质量的一条重途经。

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Tags: 分析 试卷 数学 小学 学生 计算 教学 能力 加强 基础知识

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全国卷Ⅱ--海龟和老鹰
专家点评:海龟和老鹰,一个在天上翱翔,一个在海中生活,看似二者之间有着很大差别,但实际上二者都是根据自身特征,生活在适合自己的不同领域。从而,我们可以抽离出一个统一主旨来:选择。选择适合自己的环境,选择适合自己的职业,选择适合自身发展的方向……老鹰因其翅膀翱翔天宇,海龟因其特殊的呼吸方式适应海中生活,二者之间没有优劣。明白了这一层寓意,方可以围绕主旨任意发挥。同样,还可以写对立者之间对对方生活方式以及生活环境的向往,对自身的深刻认识等等。

  四川:--《坚强》。
专家点评:

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